Образование в США, когда ты свежий иммигрант в стране и сам тут в школу не ходил, это всегда миллион открытий. Каждый день. Каждый миг.
Сходила я сегодня на концерт в школу, где учатся мои дети.
В обычную американскую школу, которая находится в Нью-Йорке (Бруклине), правда, с хорошим рейтингом.
Концерт был музыкальным только (ещё бывают мюзиклы, спектакли, песни и пляски).
Все ученики подряд (с первого по пятый классы или с шести до десяти лет) играли нам, родителям, на флейтах, гитарах, скрипках, барабанах, пианино, кларнетах… По одиночке, в парах…
А ещё у школы есть собственный симфонический оркестр и джаз-бэнд.
И это не школа с музыкальным уклоном совсем. Никто не набирает туда таланты специально, нет, в нее ходят дети, которые просто живут поблизости. Обычное учебное заведение, где обучается одновременно тысячи студентов, что совсем немного по нью-йоркским меркам.
Тысяча студентов разных цветов кожи и вероисповедания, богатых, бедных, одаренных и тех, у кого специальная программа обучения по медицинским показаниям, спортсменов и инвалидов… приходят в обычную школы и там им всем раздают флейты и говорят:
– А давайте удивим родителей!
Обе мои дочки там вот так прекрасно заиграли на флейтах. При этом одна дома рассказывала и показывала, вторая молчала как партизан. И о том, что моя дочь Ника, которая не говорила до пяти лет, и которой ставили упорно аутизм, которого у неё не оказалось, лихо выдувает приятные уху звуки из палочки с дырочками, я узнала на концерте.
Концерты в школе проходят постоянно.
Вначале дети под барабанную дробь обязательно вносят флаг США и весь зал поёт гимн, положив руки на сердце. Потом учителя и директор благодарят нас за таких прекрасных детей и за то, что мы нашли время прийти на концерт. А потом начинается сам концерт – счастливые мальчики и девочки поют, танцуют, играют…
После каждого номера зал ревет аплодисментами и криками восторга так, что содрогаются стены, папы заливисто свистят, мамы растроганно плачут… А я непременно по-хорошему завидую своим детям…
Такую же картину можно встретить в тысячах и тысячах школ по стране.
А, знаете, что самое первое поразило меня, когда я пришла на самый первый концерт? Указатель на одной из лестниц, которая вела на сцену для выступлений. Там было нарисована инвалидная коляска, указывающая, что тут находится мини-лифт для тех, кто сам на ту сцену подняться не может.
Подняться без лифта не может, но выступать при этом вполне.
А еще у нас тут преподают детям классическую музыку. И даже более того.
Три года назад мой сын, которому тогда было 10 лет, в составе школьной команды (шесть человек от каждой школы) выиграл соревнование на знание классической музыки. Называется оно Music Memory Citywide Finals Competition и проводится каждый год. Вот их сайт http://www.riversidesymphony.org/
В ту команду дети просто рвались. Но для того, чтобы в нее попасть, им надо было пройти строгий отбор – показать любовь и знание классической музыки и не пропускать уроки.
Потом их учительница их тщательно готовила. Главное, чему она их учила: запоминать стили того или иного композитора. Потому что на соревнованиях не проверяют именно знания, проверяют способность детей прочувствовать музыку и понять кто ее написал.
Дети привезли для школы сертификат победителей, ленточки (на фото), футболки с принтом о том, что они победители и с автографом какого-то известного телеведущего (он был в жюри).
Еще их показали в местных новостях. В общем, проходило все на очень и очень приличном уровне.
Мой сын тогда из ста возможных баллов набрал сто.
А задания были, например, такие: узнать на слух композитора. Выбирать приходилось между Бетховеном, Хачатуряном, Дебюсси, Моцартом, Коплендом, Верди….
В финале им надо было узнать композитора по стилю, музыку туда подбирали максиально неизвестную. Сын определил, что одна принадлежит Стравинскому, а вторая -это Бриттен. А вот капитан команды услышала не так, но они все равно выиграли.
Цель таких соревнований – популяризация классической музыки среди детей начальных классов.
Читайте также
Photo by Dimitri Bång on Unsplash
